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- 010 __ |a 978-7-300-09604-9 |d CNY66.00
- 099 __ |a CAL 012008164298
- 100 __ |a 20081028d2008 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 艺术·心理·创造力 |A yi shu· xin li· chuang zao li |d = Art, mind, and brain: a cognitive approach to creativity |f (美) 霍华德·加德纳著 |f Howard Gardner |g 齐东海, 刘卉, 杨光译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2008
- 215 __ |a 351页 |c 图 |d 23cm
- 330 __ |a 本书探讨了与“创造力”有关的所有方面。从儿童学习歌曲的能力,到莫扎特创作完整交响乐的能力;从大脑对创造力的意义,到电视对儿童想像力的影响,作者汇集了发展心理学、认知心理学、神经心理学、哲学以及其他认知科学领域的观点,一鸣惊人地使人们对创造性思维和艺术教育的认识有了零的突破,为艺术和心理学的发展做出了非凡的贡献。
- 500 10 |a Art, mind, and brain : a cognitive approach to creativity |m Chinese
- 606 0_ |a 艺术心理学 |A yi shu xin li xue
- 701 _1 |a 加德纳 |A jia de na |g (Gardner, Howard) |4 著
- 702 _0 |a 齐东海 |A qi dong hai |4 译
- 702 _0 |a 刘卉 |A liu hui |4 译
- 702 _0 |a 杨光 |A yang guang |4 译
- 801 _0 |a CN |b DUTL |c 20081126
- 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20090306
- 905 __ |a SCNU |f J0-05/6000
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