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• 005 20190304122400.0

• 010 __ |a 978-7-5523-1511-0 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 深度音乐审美教学法导论 |A shen du yin le shen mei jiao xue fa dao lun |f 田耀农, 宋艳艳著

• 210 __ |a 上海 |c 上海音乐出版社 |d 2018

• 215 __ |a 205页 |d 24cm

• 300 __ |a 浙江省高校人文社会科学重点研究基地(艺术教育)科研资助项目成果杭州师范大学国家实验教学示范中心--音乐与舞蹈艺术实验教学中心教材

• 320 __ |a 有书目 (第196-198页)

• 330 __ |a 音乐审美充满了神秘的色彩,音乐的审美依赖于听觉,不受空间的制约,不像语言的声音那样具有约定俗成的语义指向,也不像自然的声音那样具有声音与现象之间的对应联系。在传统音乐审美中,通常都是根据作品的特点和学生的具体情况采取的课堂教学手段,音乐审美教学一般遵循“介绍、聆听、引导、联想”四个环节。而本书的内容在于培养学生的情绪运动能力,常态化地进入情绪运动状态的音乐审美教学方法――深度音乐审美教学法。本书作者田耀农、宋艳艳带领他的学生们针对“深度音乐审美教学法”的科学性、有效性、可操作性、可重复性的进行了长期的数据记录,并在书中呈现了学生们的音乐体验实录,这些材料弥足珍贵,也构成了本书的一个特色。

• 606 0_ |a 音乐美学 |A yin le mei xue |x 教学法 |x 高等学校

• 690 __ |a J601 |v 5

• 701 _0 |a 田耀农 |A Tian Yao Nong |4 著

• 701 _0 |a 宋艳艳 |A Song Yan Yan |4 著

• 801 _0 |a CN |b NEN |c 20180712

• 905 __ |a SCNU |f J601/6094

• 920 __ |a 242430 |z 1