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- 010 __ |a 978-7-5617-5221-0 |d CNY44.00
- 099 __ |a CAL 012007093450
- 100 __ |a 20070720d2007 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教学设计原理 |A jiao xue she ji yuan li |d = Principles of instructional design |f R. M·加涅 ... [等] 著 |g 王小明 ... [等] 译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2007
- 225 2_ |a 学习心理学与教学设计名著译丛 |A xue xi xin li xue yu jiao xue she ji ming zhu yi cong
- 304 __ |a 题名页题: R. M·加涅, W. W·韦杰, K. C·戈勒斯, J. M·凯勒著
- 330 __ |a 本版体现了鲜明的时代特色:反映了数字时代的信息技术对教学设计的影响;从系统的角度提出了教学系统设计的若干模型,并重点介绍了ADDIE模型,从更全面的珀度刻画了教学设计的整个过程。
- 410 _0 |1 2001 |a 学习心理学与教学设计名著译丛
- 500 10 |a Principles of instructional design |m Chinese
- 606 0_ |a 教学心理学 |A jiao xue xin li xue |x 研究
- 606 0_ |a 教学设计 |A jiao xue she ji |x 教学理论 |x 研究
- 701 _1 |a 加涅 |A jia nie |g (Gagne, Robert M.) |4 著
- 701 _1 |a 韦杰 |A wei jie |g (Wager, Walter W.) |4 著
- 701 _1 |a 戈勒斯 |A ge le si |g (Golas, Katharine C.) |4 著
- 702 _0 |a 王小明 |A wang xiao ming |4 译
- 801 _0 |a CN |b D3JLHT |c 20070713
- 801 _2 |a CN |b BNU |c 20070725
- 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20071120
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- 999 __ |M gwn |m 20071120 15:12:08 |G gwn |g 20071120 15:12:16
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