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• 200 1_ |a 高校文化素质教育课程设计研究 |A gao xiao wen hua su zhi jiao yu ke cheng she ji yan jiu |d = Research on the curriculum design of the culture competence education in the university |f 韩延伦著 |z eng

• 210 __ |a 青岛 |c 中国海洋大学出版社 |d 2005

• 215 __ |a 266页 |d 22cm

• 225 2_ |a 博士文库 |A bo shi wen ku

• 320 __ |a 有书目 (第259-266页)

• 330 __ |a 本书在分析国外高校通识教育课程设计的理论基础及基本模式的基础上，对课程设计所涉及的三个层面展开理论的和实践的分析与论证，并提出“领域综合”的高校文化素质教育课程设计的理论设想。这一课程设计理念立足于大学生的“整全”发展，强调高校文化素质教育课程设计的跨领域综合性，追求高校文化素质教育课程体系和结构在设计上的适切性、完整性和高质量，以避免造成高校整体课程在数量上的膨胀。

• 410 _0 |1 2001 |a 博士文库

• 510 1_ |a Research on the curriculum design of the culture competence education in the university |z eng

• 606 0_ |a 文化修养 |A wen hua xiu yang |x 素质教育 |x 课程设计 |x 高等学校

• 690 __ |a G642.3 |v 4

• 701 _0 |a 韩延伦 |A han yan lun |4 著

• 801 _0 |a CN |b SHCD |c 20050508

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20060306

• 905 __ |a SCNU |f G642.3/4512

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