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• 005 20200724165600.0

• 010 __ |a 978-7-5675-8022-0 |d CNY178.00 (全2册)

• 099 __ |a CAL 012019144190

• 100 __ |a 20190919d2019 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak z 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学中的心理学 |A jiao xue zhong de xin li xue |d = Psychology applied to teaching |f (美) Jack Snowman, Rick McCown著 |g 庞维国译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 2册 (30, 832页) |c 图 |d 26cm

• 305 __ |a 据原书第14版译出

• 306 __ |a 由圣智学习出版公司授权出版

• 314 __ |a Jack Snowman, 美国南伊利诺伊大学的资深教育心理学教授。Rick McCown, 美国杜肯大学的教育学教授。

• 314 __ |a Snowman规范汉译姓: 斯诺曼 McCown规范汉译姓: 麦考恩

• 320 __ |a 有索引

• 330 __ |a 本书主要包含五个部分: 第一部分讲述发展特征和理论, 包括心理社会和认知发展理论、年龄特征 ; 第二部分讲述学生的差异和多样性 ; 第三部分聚焦学习和思维 ; 第四部分讲述创设积极的学习和教学环境, 包括动机和自我认识、课堂管理、教学方法 ; 第五部分主要讲述学生的能力评估。

• 500 10 |a Psychology applied to teaching |m Chinese

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _1 |a 斯诺曼 |A si nuo man |g (Snowman, Jack) |4 著

• 701 _1 |a 麦考恩 |A mai kao en |g (McCown, Rick) |4 著

• 702 _0 |a 庞维国 |A pang wei guo |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20190919

• 905 __ |a SCNU |f G44/9840

• 920 __ |a 242430 |z 1