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• 200 1_ |a 西北少数民族地区课程政策实施研究 |A xi bei shao shu min zu di qu ke cheng zheng ce shi shi yan jiu |e 基于教育公平的视角 |f 张善鑫著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 274页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 西北师范大学青年文丛 |A xi bei shi fan da xue qing nian wen cong

• 320 __ |a 有书目 (第262-272页)

• 330 __ |a 本书认为目前的课程政策在师生的知晓程度、实施后的主观感受、适切性、实施效果和民众的政策预期方面虽然得到一定程度的肯定，但也存在问题。研究结论从政策保障、政策制定、政策内容和政策完善等几个方面提出了今后迎合民族教育实践的、有针对性的政策建议。

• 410 _0 |1 2001 |a 西北师范大学青年文丛

• 517 1_ |a 基于教育公平的视角 |A ji yu jiao yu gong ping de shi jiao

• 606 0_ |a 少数民族 |A shao shu min zu |x 民族地区 |x 课程 |x 教育政策 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G520 |v 5

• 701 _0 |a 张善鑫 |A zhang shan xin |4 著

• 801 _0 |a CN |b NHL |c 20170518

• 905 __ |a SCNU |f G520/1288

• 920 __ |a 242430 |z 1