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• 010 __ |a 978-7-04-058713-5 |d CNY52.80

• 100 __ |a 20230213d2022 em y0chiy50 ea

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• 200 1_ |a 义务教育科学课程标准 (2022年版) 解读 |A yi wu jiao yu ke xue ke cheng biao zhun (2022 nian ban) jie du |f 课程教材研究所组织编写 |g 义务教育科学课程标准修订组编写 |g 胡卫平, 刘守印主编

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a 344页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 义务教育课程标准解读丛书 |A yi wu jiao yu ke cheng biao zhun jie du cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第343-344页)

• 330 __ |a 本书共分三篇, 上篇阐述了义务教育科学课程标准修订的背景, 并对其课程性质、课程理念以及要培养的学生核心素养和课程目标进行了解读。中篇对课程标准中的13个学科核心概念的价值、学习内容及其进阶、学业要求、教学提示进行全面分析。下篇对义务教育科学课程的教学建议、评价与考试命题建议、教材编写要求、课程资源开发与利用、教师培训与教学研究等进行了解读。

• 333 __ |a 本书可作为中小学科学教师的培训教材和教学参考书, 也可作为高等教育相关专业的教材, 还可供基础教育管理人员、研究人员日常参考

• 410 _0 |1 2001 |a 义务教育课程标准解读丛书

• 517 1_ |a 义务教育科学课程标准解读 |A yi wu jiao yu ke xue ke cheng biao zhun jie du

• 606 0_ |a 科学知识 |A ke xue zhi shi |x 课程标准 |x 中小学 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G633.73 |v 5

• 701 _0 |a 胡卫平 |A hu wei ping |4 主编

• 701 _0 |a 刘守印 |A liu shou yin |4 主编

• 712 02 |a 义务教育科学课程标准修订组 |A yi wu jiao yu ke xue ke cheng biao zhun xiu ding zu |4 编写

• 712 02 |a 课程教材研究所 |A ke cheng jiao cai yan jiu suo |4 组织编写

• 801 _0 |a CN |b SCNU |c 20240531

• 905 __ |a SCNU |f G633.73/4711

• 920 __ |a 242430 |z 1