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• 200 1_ |a 语言学视角 科学化追求 |A yu yan xue shi jiao ke xue hua zhui qiu |e 吕叔湘语文教育思想研究 |f 方有林著

• 210 __ |a 上海 |c 上海书店出版社 |d 2011

• 215 __ |a 218页 |d 24cm

• 225 2_ |a 博士文库 |A bo shi wen ku |h 第十二辑

• 300 __ |a 上海市学术著作出版基金

• 320 __ |a 有书目 (第209-216页)

• 330 __ |a 本书强调“程序性知识”学习是语文教学的重点和难点, 要根据古代、近代和现代汉语的差异选择不同的策略; 语文教学效率的提升, 一方面来自于始终坚持“正确模仿, 反复实践”, 另一方面依赖于教师“敢于教”和“善于教”。

• 410 _0 |1 2001 |a 博士文库

• 517 1_ |a 吕叔湘语文教育思想研究 |A lv shu xiang yu wen jiao yu si xiang yan jiu

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 语言教学 |x 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a H19 |v 5

• 701 _0 |a 方有林, |A fang you lin |f 1966- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WUL |c 20110317

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20110413

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20110510

• 905 __ |a SCNU |f H19/0044

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