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• 010 __ |a 978-7-117-26803-5 |d CNY56.00

• 099 __ |a CAL 012018134139

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• 200 1_ |a 心理健康教育学 |A xin li jian kang jiao yu xue |d = Mental health pedagogy |f 主编孙宏伟, 冯正直 |z eng

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 人民卫生出版社 |d 2018

• 215 __ |a 19, 234页 |c 图 |d 28cm

• 300 __ |a 国家卫生健康委员会“十三五”规划教材 全国高等学校教材 供本科应用心理学及相关专业用

• 320 __ |a 有书目 (第226-227页) 和索引

• 330 __ |a 本教材分为三个部分，第一部分论述心理健康教育的基础理论及形成机制，包括第一、二章；第二部分论述心理健康教育的实施方案和评估，包括第三、四、五章；第三部分论述心理健康教育在不同领域的实践，包括第六章到第十三章。尤其是第三部分，为保证体系的完整性和结构的系统性，去掉了第二版中人生三阶段的心理健康教育、人际沟通与心理健康教育、情绪情感与心理健康教育、挫折的心理健康教育共四章的内容，增加了军队心理健康教育一章，对心理健康教育在家庭、学校、社区、医院、社会公众、军队、突发公共卫生事件、网络等不同领域、不同背景下的具体实践展开论述，更加贴合心理健康教育的实践性特点。

• 510 1_ |a Mental health pedagogy |z eng

• 606 0_ |a 心理健康 |A xin li jian kang |x 健康教育 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a R395.6 |v 5

• 701 _0 |a 孙宏伟 |A sun hong wei |4 主编

• 701 _0 |a 冯正直 |A feng zheng zhi |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NEN |c 20181026

• 905 __ |a SCNU |f R395.6/1932/ -3

• 920 __ |a 242430 |z 1