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• 010 __ |a 978-7-307-18541-8 |d CNY79.80

• 099 __ |a CAL 012016136382

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• 200 1_ |a 走向生态的音乐教育 |A zou xiang sheng tai de yin yue jiao yu |f 董云著

• 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 263页, [1] 叶图版 |c 彩图, 肖像 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第253-261页)

• 330 __ |a 本书主要以生态整体论为方法论基础，基于我国音乐教育的现状展开讨论。首先，梳理了音乐教育的发展历程、现状特征、困境与危机以及问题的根源所在。在此基础上，提出生态整体论为音乐教育的发展提供了新的理论支撑点．并阐释音乐教育系统诸要素所具有的生态属性，论证了走向生态是生态文明时期音乐教育发展的应然追求。然后，进行音乐教育生态转向的基本架构，包括音乐教育应以生活世界为根基和归宿，以音乐能力与人文素养的整合发展为目标，将对话原则贯穿始终等等。

• 606 0_ |a 音乐教育 |A yin yue jiao yu |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a J6-4 |v 5

• 701 _0 |a 董云 |A dong yun |4 著

• 801 _0 |a CN |b WUL |c 20160918

• 905 __ |a SCNU |f J6-4/4410

• 920 __ |a 242430 |z 1