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- 010 __ |a 978-7-5426-5637-7 |d CNY48.00
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- 100 __ |a 20170330d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育评估公信力研究 |A jiao yu ping gu gong xin li yan jiu |f 张会杰著
- 210 __ |a 上海 |c 上海三联书店 |d 2016
- 215 __ |a 276页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高等教育质量监测与评估研究”资助。
- 330 __ |a 本书首先描绘并呈现了当前社会领域出现的“信任危机”以及教育评估实践中的“信任难题”,指出当前我国教育评估存在公信力低下这一现实困境;在回顾信任研究理论发展的基础上,确立了教育评估公信力研究的问题关注。本书分析了教育评估实践中的公信力诉求及其特性,揭示公信力这一概念的公共性、关系性、整合性以及教育评估公信力整体提升的艰巨性。
- 606 0_ |a 教育评估 |A jiao yu ping gu |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 张会杰 |A zhang hui jie |4 著
- 801 _0 |a CN |b SJT |c 20170330
- 905 __ |a SCNU |f G40-058.1/1284