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• 010 __ |a 978-7-5135-5454-1 |d CNY42.00

• 099 __ |a CAL 012015059753

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• 200 1_ |a 促进学习 |A cu jin xue xi |e 二语教学中的形成性评价 |f 罗少茜, 黄剑, 马晓蕾著

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2015

• 215 __ |a 333页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 外研社基础外语教学与研究丛书 |A wai yan she ji chu wai yu jiao xue yu yan jiu cong shu |i 英语教师教育系列

• 300 __ |a “中央高校基本科研业务费专项资金项目”研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第291-330页)

• 330 __ |a 什么是形成性评价? 形成性评价与终结性评价之间的关系是什么? 怎样在二语课堂中实施形成性评价? 这些都是二语教师、研究人员和相关决策者关心并思考的问题。对于这些问题, 本书从对形成性评价的认识、评价意识和素养, 及促进形成性评价在课堂层面的落实的角度，都进行了深入的探讨。本书的主要内容包括形成性评价的基本概念、工作机制、实施方法、具体操作建议，以及真实的形成性评价课堂案例。

• 410 _0 |1 2001 |a 外研社基础外语教学与研究丛书 |i 英语教师教育系列

• 517 1_ |a 二语教学中的形成性评价 |A er yu jiao xue zhong de xing cheng xing ping jia

• 606 0_ |a 第二语言 |A di er yu yan |x 语言教学 |x 研究

• 690 __ |a H09 |v 5

• 701 _0 |a 罗少茜 |A luo shao qian |4 著

• 701 _0 |a 黄剑 |A huang jian |4 著

• 701 _0 |a 马晓蕾 |A ma xiao lei |4 著

• 801 _0 |a CN |b SCNU |c 20150519

• 905 __ |a SCNU |f H09/6094

• 920 __ |a 242430 |z 1