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- 010 __ |a 978-7-5615-5048-9 |d CNY35.00
- 099 __ |a CAL 012014116291
- 100 __ |a 20140919d2014 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 语类的多模态分析 |A yu lei de duo mo tai fen xi |e 以英语心理学教材为例 |d = A multimodal analysis of genres |e a case study of English psychology textbooks |f 汪燕华著 |z eng
- 210 __ |a 厦门 |c 厦门大学出版社 |d 2014
- 215 __ |a 224页 |c 图 |d 23cm
- 320 __ |a 有书目 (第208-220页)
- 330 __ |a 本书以英文心理学教科书为语料,在系统功能语言学的理论框架下探讨多模态和语类之间的相互建构关系,并由此展现心理学教材的语篇特征。本研究旨在说明:教材的多模态特征是由语类建构的,语类由语言和图像模态共同体现的。
- 510 1_ |a Multimodal analysis of genres |e a case study of English psychology textbooks |z eng
- 517 1_ |a 以英语心理学教材为例 |A yi ying yu xin li xue jiao cai wei li
- 606 0_ |a 心理学 |A xin li xue |x 英语 |j 教材 |x 研究
- 701 _0 |a 汪燕华 |A wang yan hua |4 著
- 801 _0 |a CN |b SJT |c 20140919
- 905 __ |a SCNU |f H319/3142