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• 010 __ |a 978-7-105-10164-1 |d CNY20.00

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• 200 1_ |a 教育与族群认同 |A jiao yu yu zu qun ren tong |e 贵州石门坎苗族的个案研究 |e 1900-1949 |f 张慧真著

• 210 __ |a 北京 |c 民族出版社 |d 2009

• 215 __ |a 241页, 5叶图版 |c 图, 地图 |d 21cm

• 225 2_ |a 教育人类学研究丛书 |A jiao yu ren lei xue yan jiu cong shu |h 第二辑

• 300 __ |a 中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库

• 320 __ |a 有书目 (第178-194页)

• 330 __ |a 本书以贵州省石门坎的花苗族群为个案，探讨在20世纪初，花苗族群在面对西方传教士和当地的强势族群时，如何通过知识体系、教育制度和文字媒介构建其族群身份，探讨中国人文化身份的具体内涵，并拼合出一幅现代民族国家的复杂历史图像。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育人类学研究丛书

• 517 1_ |a 贵州石门坎苗族的个案研究 |A gui zhou shi men kan miao zu de ge an yan jiu

• 606 0_ |a 少数民族教育 |A shao shu min zu jiao yu |x 苗族 |x 研究 |y 贵州省

• 690 __ |a G759.2 |v 4

• 701 _0 |a 张慧真 |A zhang hui zhen |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20090813

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20091228

• 905 __ |a SCNU |f G759.2/1254

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