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• 010 __ |a 7-5019-3703-6 |d CNY12.00

• 099 __ |a CAL 012002190990

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习动机的激发策略 |A xue xi dong ji de ji fa ce lue |e 提高学生的学习兴趣 |d = Motivating hard to reach students |f (美) Barbara L. McCombs, James E. Pope著 |g 伍新春, 秦宪刚, 张洁译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2002

• 215 __ |a 182页 |d 21cm

• 225 2_ |a 万千教育 |A wan qian jiao yu |h 一 |i 基础教育改革与发展译丛 |i 课堂教育心理系列

• 314 __ |a 责任者 (McCombs) 规范汉译姓: 麦库姆斯; 责任者 (Pope) 规范汉译姓: 波普.

• 410 _0 |1 2001 |a 万千教育

• 410 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 410 _0 |1 2001 |a 课堂教育心理系列

• 510 1_ |a Motivating hard to reach students |z eng

• 606 0_ |a 教学心理学 |A jiao xue xin li xue

• 690 __ |a G441 |v 4

• 701 _1 |a 麦库姆斯, |A mai ku mu si |b B. L. |g (McCombs, Barnara L.) |4 著

• 701 _1 |a 波普, |A bo pu |b J. E. |g (Pope, James) |4 著

• 702 _0 |a 伍新春 |A wu xin chun |4 译

• 702 _0 |a 秦宪刚 |A qin xian gang |4 译

• 702 _0 |a 张洁译 |A zhang jie yi |4 译

• 801 _0 |a CN |b ECN |c 20020930

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20041220

• 905 __ |a SCNU |f G441/8217

• 998 __ |a ECN

• 999 __ |M yinj |m 20041220 16:22:05 |G yinj |g 20041222 08:11:09

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