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- 010 __ |a 978-7-5602-6728-9 |d CNY34.00
- 099 __ |a CAL 012011100355
- 100 __ |a 20110609d2010 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 在互动中制衡 |A zai hu dong zhong zhi heng |e 当代中国基础教育渐进主义改革研究 |f 林丹著
- 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2010
- 225 2_ |a 东北师范大学教育科学博士论文文库 |A dong bei shi fan da xue jiao yu ke xue bo shi lun wen wen ku
- 300 __ |a 2010年度教育部人文社会科学研究一般项目 (青年基金项目) (批准号: 10YJC880075)
- 320 __ |a 有书目 (第242-256页)
- 330 __ |a 本书立足于当代中国基础教育改革,在此基础上对基础教育改革困局的成因、渐进主义改革的方法论等进行了分析。
- 410 _0 |1 2001 |a 东北师范大学教育科学博士论文文库
- 517 1_ |a 当代中国基础教育渐进主义改革研究 |A dang dai zhong guo ji chu jiao yu jian jin zhu yi gai ge yan jiu
- 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 教育改革 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 林丹, |A lin dan |f 1979- |4 著
- 801 _0 |a CN |b SCNU |c 20120215
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