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• 200 1_ |a 蒙古族大学生文本阅读的认知研究 |A meng gu zu da xue sheng wen ben yue du de ren zhi yan jiu |f 胡阿旭, 格根塔娜著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 179页, [2] 叶图版 |c 图 (部分彩图) |d 24cm

• 300 __ |a 中国民族语言文字信息技术教育部重点实验室资助 西北民族大学中央高校基本科研业务费项目资助 国家民委中青年英才培养计划资助

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 320 __ |a 有书目 (第172-179页)

• 330 __ |a 本书基于相关认知实验技术及原理, 借助眼动、脑电等技术, 对蒙古族大学生多语种文本阅读的加工过程和认知机制进行了研究, 以深入了解习得母语和第二语言的不同规律, 可为提高第二语言的学习效率提供新的观点与证据, 并可为少数民族语教学提供科学的指导, 以提高少数民族学生各语言应用能力和文字阅读水平, 促进民族地区社会文化的发展。

• 510 1_ |a Cognitive research on mongolian college students' multilingual text reading |z eng

• 606 0_ |a 蒙古族 |A meng gu zu |x 大学生 |x 汉语 |x 少数民族教育 |x 教学研究 |y 中国

• 606 0_ |a 蒙古族 |A meng gu zu |x 大学生 |x 民族语 |x 教学研究 |y 中国

• 606 0_ |a 蒙古族 |A meng gu zu |x 大学生 |x 英语 |x 教学研究 |y 中国

• 690 __ |a H19 |v 5

• 690 __ |a H212 |v 5

• 701 _0 |a 胡阿旭 |A hu a xu |4 著

• 701 _0 |a 格根塔娜 |A ge gen ta na |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201123

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20210301

• 905 __ |a SCNU |f H19/4774

• 920 __ |a 242430 |z 1