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- 010 __ |a 978-7-5068-8017-6 |d CNY76.00
- 099 __ |a CAL 012021152325
- 100 __ |a 20211230d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 积极心理学视阈下的教师心理适应性研究 |A ji ji xin li xue shi zuo xia de jiao shi xin li shi ying xing yan jiu |f 石梅著
- 210 __ |a 北京 |c 中国书籍出版社 |d 2021
- 215 __ |a 246页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 高校学术研究论著丛刊 |A Gao Xiao Xue Shu Yan Jiu Lun Zhu Cong Kan |i 人文社科
- 314 __ |a 石梅,女,1968年03月出生,青海黄南人,藏族。陕西师范大学心理学博士,延安大学教育科学学院心理学副教授,延安大学心理咨询中心主任。主要研究方向为积极心理学。主要从事心理学教学、科研和学生心理健康教育与心理咨询工作。
- 320 __ |a 有书目 (第244-246页)
- 330 __ |a 本书是以积极心理学理论为支撑,紧扣教师的心理特点和心理需求,对教师心理健康教育的理论和实践进行探索,旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战,提升教师职业幸福感。全书内容包括:积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应研究、教师人格与心理适应研究、教师人际关系与心理适应研究、教师压力与心理适应研究、教师的职业幸福感研究。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作。
- 410 _0 |1 2001 |a 高校学术研究论著丛刊 |i 人文社科
- 606 0_ |a 教师心理学 |A jiao shi xin li xue |x 研究
- 701 _0 |a 石梅, |A shi mei |4 著
- 801 _0 |a CN |b TJDX |c 20211230
- 905 __ |a SCNU |f G443/1048