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• 200 1_ |a 计算机支持的协作学习 |A ji suan ji zhi chi de xie zuo xue xi |e 协作角色的分析理论与应用 |d = Computer supported collaborative learning |e the analysis theory and application of collaborative roles |f 沈映珊著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 213页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书出版幸承国家自然科学基金项目“移动学习感知下教育资源语文组织与存储优化研究”（61370178）和广东省省级科技计划项目“基于大数据分析的智慧学习云服务及示范应用”（2015B0109003）的支持。

• 320 __ |a 有书目 (第195-201页)

• 330 __ |a 本书从CSCL协作角色的角度，从理论、方法、技术与实践等方面进行研究，求解协作方案、分析协作学习任务所需的角色、角色的相关性质及角色之间的依赖关系。构建CSCL协作角色的理论及其模型框架，开发可视化CSCL协作角色分析工具，通过教学实验来验证该工具的可用性、适用性，呈现协作组各成员的角色扮演情况与关系。对选择正确的方法和先进的技术来定义协作过程中小组角色，设计合适的系统来呈现角色在协作学习过程的正确身份，促进协作学习过程的意义建构是非常重要和必要的。

• 510 1_ |a Computer supported collaborative learning |e the analysis theory and application of collaborative roles |z eng

• 517 1_ |a 协作角色的分析理论与应用 |A xie zuo jiao se de fen xi li lun yu ying yong

• 606 0_ |a 计算机辅助教学 |A ji suan ji fu zhu jiao xue |x 教学理论 |x 研究

• 690 __ |a G434 |v 5

• 701 _0 |a 沈映珊 |A shen ying shan |4 著

• 801 _0 |a CN |b HNUL |c 20171225

• 905 __ |a SCNU |f G434/3461

• 920 __ |a 242430 |z 1