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• 200 1_ |a 学校德育课程的精神视界 |A xue xiao de yu ke cheng de jing shen shi jie |f 邓达 ... [等] 著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2013

• 215 __ |a 339页 |d 23cm

• 300 __ |a 教育部人文社科规划基金项目成果 成都师范学院学术专著出版基金资助

• 320 __ |a 有书目 (第326-337页)

• 330 __ |a 本书以克服时代文化危机为旨归，力图积极化解人的精神危机的消极影响，焕发育人功能，提出了学校德育课程的精神关怀转向研究论题。同时，对该论题的研究选取了文化哲学研究方法论，并据此阐释了精神关怀德育课程的内容。

• 606 0_ |a 学校教育 |A xue xiao jiao yu |x 德育 |x 研究

• 690 __ |a G41 |v 5

• 701 _0 |a 邓达 |A deng da |4 著

• 801 _0 |a CN |b WUL |c 20140428

• 905 __ |a SCNU |f G41/1734

• 920 __ |a 242430 |z 1