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• 010 __ |a 978-7-5203-8317-2 |d CNY89.00

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• 200 1_ |a 教学方式变革 |A jiao xue fang shi bian ge |e “三位一体”的视角 |f 袁庆晖著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 264页 |d 24cm

• 314 __ |a 袁庆晖, 教育博士。

• 320 __ |a 有书目 (第237-260页)

• 330 __ |a 本研究选择“一分为三”和“工程思维”等本土理论作为理论基础, 力图证明“一分为三”的表现形式之一 —— “三位一体”这样一种“工程思维”能够从三个方向促进教学方式的变革。

• 517 1_ |a “三位一体”的视角 |A “ san wei yi ti ”de shi jiao

• 606 0_ |a 教学方式 |A jiao xue fang shi |x 教学研究

• 690 __ |a G424 |v 5

• 701 _0 |a 袁庆晖 |A yuan qing hui |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210813

• 905 __ |a SCNU |f G424/4006

• 920 __ |a 242430 |z 1