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• 200 1_ |a 移动学习设计 |A yi dong xue xi she ji |f 李青著

• 210 __ |a 北京 |c 中央广播电视大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 298页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 中国远程教育学者文库 |A zhong guo yuan cheng jiao yu xue zhe wen ku

• 300 __ |a “十二五”国家重点图书出版规划项目

• 320 __ |a 有书目 (第270-284页)

• 330 __ |a 本书从移动学习的理论基础入手介绍移动学习的基本概念和基础知识，然后通过案例分析移动学习的现状和主要模式。其后从教学设计的角度论述移动学习的学习者分析、移动学习的学习活动和教学策略、移动学习活动的设计以及移动学习评价设计等主要内容。最后一章根据当前移动学习呈现的无缝化、泛在化的特点讨论了基于多设备、多屏幕的移动学习设计模式和要点。

• 410 _0 |1 2001 |a 中国远程教育学者文库

• 606 0_ |a 信息技术 |A xin xi ji shu |x 应用 |x 学习方法 |x 教学设计

• 690 __ |a G791-39 |v 5

• 701 _0 |a 李青, |A li qing |f 1977- |4 著

• 801 _0 |a CN |b XMU |c 20160705

• 905 __ |a SCNU |f G791-39/4050

• 920 __ |a 242430 |z 1