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- 010 __ |a 978-7-301-33523-9 |b 精装 |d CNY48.00
- 099 __ |a CAL 012023142390
- 100 __ |a 20210704d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 国际比较视角下的国际中文教师专业发展模式研究 |A guo ji bi jiao shi jiao xia de guo ji zhong wen jiao shi zhuan ye fa zhan mo shi yan jiu |d = Research on the professional develpment model of international Chinese teachers from the perspective of international compartson |f 王添淼著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2023
- 225 2_ |a 北京大学人文学科文库·北大对外汉语研究丛书 |A bei jing da xue ren wen xue ke wen ku · bei da dui wai han yu yan jiu cong shu
- 320 __ |a 有书目 (第168-175页)
- 330 __ |a 所有教育教学改革都离不开教师的推动与实践。从20世纪60年代起,教师专业发展已经成为国内外教育学界关注的热点问题之一。20世纪80年代以来,第二语言教育界开始关注二语教师专业发展研究。近年来,国际中文教师专业发展也开始受到政府、学校和学术界不同层面的关注,并已深刻认识到教师专业发展在国际中文教育学科与事业发展中的关键性作用。教师专业发展模式是教师专业发展的一个重要课题。本书从“应然性”和“实然性”两个维度对国际中文教师专业发展模式进行研究。
- 410 _0 |1 2001 |a 北京大学人文学科文库·北大对外汉语研究丛书
- 510 1_ |a Research on the professional develpment model of international Chinese teachers from the perspective of international compartson |z eng
- 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 对外汉语教学 |x 师资培训 |x 培训模式 |x 研究
- 701 _0 |a 王添淼 |A wang tian miao |4 著
- 801 _0 |a CN |b PUL |c 20231201
- 905 __ |a SCNU |f H195.3/1031/ 2