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- 000 01288nam0 22002651 450
- 010 __ |a 978-7-300-24401-3 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20180816d2018 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 思想政治理论课教学的境界 |9 si xiang zheng zhi li lun ke jiao xue de jing jie |f 张雷声著
- 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2018.05
- 225 _2 |a 高校马克思主义理论教学与研究文库
- 330 __ |a 作者通过自己30多年的教学研究和实践,将教学的境界理解为学术、体悟、学科三个方面,教学的学术境界、教学的体悟境界、教学的学科境界构成了思想政治理论课教学的三重境界。思想政治理论课教学的学术境界表明,对教学内容的研究是提高教学实效的首要方面。在思想政治理论课课程建设中,教学研究与理论研究是使大学生能够“回味无穷”的关键,也是使教师能够“一身二任”( “教书匠”和“研究者”)的根本。思想政治理论课教学的体悟境界表明,对教学本身的研究是提高教学实效的重要步骤。
- 333 __ |a 本书适合高等院校思想政治教育理论研究领域研究人员参考阅读。
- 461 _0 |1 2001 |a 高校马克思主义理论教学与研究文库
- 606 0_ |a 高等学校 |x 思想政治教育 |j 教学研究 |y 中国
- 801 _0 |a CN |b 浙江新华馆藏公司 |c 20180816