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- 010 __ |a 978-7-305-17685-2 |d CNY40.00
- 099 __ |a CAL 012016136787
- 100 __ |a 20161109d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 《学记》教学思想研究 |A 《xue ji 》jiao xue si xiang yan jiu |e 中国古典教学体系阐释 |f 谌安荣, 张传燧著
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2016
- 300 __ |a 湖南省哲学社会科学规划基金项目等
- 320 __ |a 有书目 (第237-241页)
- 330 __ |a 本书从教学本质、教学目的、教学主体、教学内容、教学规律、教学心理、教学艺术、教学境界、教学管理九个方面,对《学记》的教学论思想进行了全面的论述,探讨了其教学论思想渊源,揭示了它的历史影响与当代价值,并从当代视角对其思想进行了客观评价。
- 517 1_ |a 中国古典教学体系阐释 |A zhong guo gu dian jiao xue ti xi chan shi
- 605 __ |a 学记 |A xue ji |x 研究
- 606 0_ |a 教育理论 |A jiao yu li lun |y 中国 |z 古代
- 701 _0 |a 谌安荣 |A chen an rong |4 著
- 701 _0 |a 张传燧 |A zhang chuan sui |4 著
- 801 _0 |a CN |b NHL |c 20161109
- 905 __ |a SCNU |f G40-092.2/3434