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• 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |f 王振宏, 李彩娜主编

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2011

• 215 __ |a 385页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 高等院校教师教育公共课教材 |A gao deng yuan xiao jiao shi jiao yu gong gong ke jiao cai |i 心理学类

• 320 __ |a 有书目 (第380-385页)

• 330 __ |a 本书针对师范生培养的特点，重点突出了与基础教育实践密切相关的内容，如学生的心理发展与教育、学生的多样性与教育、学习理论、知识学习、技能学习、社会规范学习、学习迁移、学习动机、教学设计、课堂管理、学牛心理健康教育等。书中给出了大量牛动的教育教学案例和教育教学建议，以帮助学十深入理解教育心理学的基本理论与原理，并引导学生学以致用。本书对概念、理论及原理的阐述简明扼要，举例充分而适当，语言表述简洁明了、通俗易懂，把科学性与实践性很好地统一起来。

• 410 _0 |1 2001 |a 高等院校教师教育公共课教材 |i 心理学类

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G44 |v 4

• 701 _0 |a 王振宏 |A wang zhen hong |4 主编

• 701 _0 |a 李彩娜 |A li cai na |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20110806

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