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• 200 1_ |a 开启学生的数学思维 |A kai qi xue sheng de shu xue si wei |e 对马芯兰数学教育思想的再认识 |f 马芯兰, 孙佳威著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 202页, [6] 页图版 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 学生发展丛书 |A xue sheng fa zhan cong shu

• 314 __ |a 马芯兰, 数学特级教师, 全国劳动模范, 全国五一劳动奖章获得者等职。孙佳威, 高级教师, 北京市小学数学学科带头人, 北京教育科学研究院儿童数学研究所兼职研究员等职。

• 320 __ |a 有书目 (第201-202页)

• 330 __ |a 本书从发展学生思维的角度切入, 在课程改革大背景下对马芯兰数学教育思想的内涵及价值进行了系统的阐述。马芯兰数学教育思想的基本理念有两点: 一是给核心概念以核心地位, 构建良好的知识结构 ; 二是在基本概念和技能基础上, 通过思维训练, 培养学生的数学能力和创新能力, 并提出了独到的“渗透、迁移、交错、训练”的纵横贯通的课堂教学方式, 使基本理念落到实处。

• 410 _0 |1 2001 |a 学生发展丛书

• 517 1_ |a 对马芯兰数学教育思想的再认识 |A dui ma xin lan shu xue jiao yu si xiang de zai ren shi

• 606 0_ |a 数学教学 |A shu xue jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 701 _0 |a 马芯兰 |A ma xin lan |4 著

• 701 _0 |a 孙佳威 |A sun jia wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b YYNU |c 20210408

• 905 __ |a SCNU |f O1-4/1748

• 920 __ |a 242430 |z 1