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- 010 __ |a 978-7-307-19313-0 |d CNY26.00
- 099 __ |a CAL 012017139238
- 100 __ |a 20170926d2017 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 汉语作为第二语言教学法 |A han yu zuo wei di er yu yan jiao xue fa |e 理论、方法与案例 |f 黄均凤, 程乐乐编著
- 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2017
- 215 __ |a 107页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 汉语国际教育核心课程系列教材 |A han yu guo ji jiao yu he xin ke cheng xi lie jiao cai
- 330 __ |a 本书包含两大板块,一是外语教学法流派(含第一章至第六章),重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序;二是汉语课堂教学(含第七章至第十二章),重点介绍汉语作为第二语言教学的基本内容,如建材的选择与使用、课堂教学的一般程序、综合课教学、口语课教学、听力课教学与阅读课教学。采取“案例导入—理论介绍—回应案例—思考练习—拓展阅读”顺序编排。
- 410 _0 |1 2001 |a 汉语国际教育核心课程系列教材
- 517 1_ |a 理论方法与案例 |A li lun fang fa yu an li
- 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 对外汉语教学 |x 教学法
- 701 _0 |a 黄均凤 |A huang jun feng |4 编著
- 701 _0 |a 程乐乐 |A cheng le le |4 编著
- 801 _0 |a CN |b WUL |c 20170926
- 905 __ |a SCNU |f H195.3/4447