机读格式显示(MARC)

• 000 01192nam0 2200301 450

• 001 0000763207

• 005 20230317103900.0

• 010 __ |a 978-7-5644-3350-5 |d CNY56.00

• 099 __ |a CAL 012022095565

• 100 __ |a 20221008d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 三大球课堂情境兴趣优化的理论与实践 |A san da qiu ke tang qing jing xing qu you hua de li lun yu shi jian |f 高鹏飞著

• 210 __ |a 北京 |c 北京体育大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 162页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 体育人文社会学

• 320 __ |a 有书目 (第149-159页)

• 330 __ |a 本书从学生对三大球偏好的情境路径依赖、课堂教学内容情境入手，挖掘三大球课堂中影响情境兴趣刺激源变量的要素，在操作层面对三大球课堂情境兴趣优化进行创设，进而为如何激发学生三大球课堂兴趣、课堂参与的内生动力，乃至促进青少年体育参与提供具体的参考。

• 606 0_ |a 足球运动 |A zu qiu yun dong |x 教学研究 |x 高等学校

• 606 0_ |a 篮球运动 |A lan qiu yun dong |x 教学研究 |x 高等学校

• 606 0_ |a 排球运动 |A pai qiu yun dong |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a G840.2 |v 5

• 701 _0 |a 高鹏飞 |A gao peng fei |4 著

• 801 _0 |a CN |b GXU |c 20221008

• 905 __ |a SCNU |f G840.2/0071/ 1

• 920 __ |a 242430 |z 1