机读格式显示(MARC)

• 000 01453nam0 2200301 450

• 001 0000641149

• 005 20190224134900.0

• 010 __ |a 978-7-5613-9704-6 |d CNY59.00

• 099 __ |a CAL 012018045396

• 100 __ |a 20180309d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 610000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 当代美国教师教育研究 |A dang dai mei guo jiao shi jiao yu yan jiu |f 龙宝新, 李贵安著

• 210 __ |a 西安 |c 陕西师范大学出版总社 |d 2018

• 215 __ |a 269页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 陕西普通高等学校教学改革研究重点项目 (15BZ18) 阶段性成果

• 314 __ |a 龙宝新, 教育学博士, 教师, 陕西师范大学教育学院副院长, 国家教师教育视频资源共享课程主持人。

• 320 __ |a 有书目 (第266-269页)

• 330 __ |a 作为世界发达国家的领头羊, 美国教师教育改革经验对我国而言自然是弥足珍贵, 非常值得深入研究。尤其是在当前, 我国教师教育深度综合化改革提速, 卓越教师改革计划全面展开, 教师教育改革迫切期待西方发达国家改革宝贵经验的滋养与辅助。本书主要从美国的教师专业发展、教师教育课程、教师教育评价以及职前教师教育、在职教师培训的实践等方面系统介绍了美国教师教育制度及其改革发展基本情况, 全面分析了有关教师教育的内涵、途径、模式、问题与改革等内容, 以期呈现当代美国教师教育改革与发展的全景。

• 606 0_ |a 教师教育 |A jiao shi jiao yu |x 研究 |y 美国 |z 现代

• 690 __ |a G659.712 |v 5

• 701 _0 |a 龙宝新 |A long bao xin |4 著

• 701 _0 |a 李贵安 |A li gui an |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20180309

• 905 __ |a SCNU |f G659.712/4330

• 920 __ |a 242430 |z 1