机读格式显示(MARC)

• 000 01616nam 2200325 450

• 001 0000588738

• 005 20161223105200.0

• 010 __ |a 978-7-5645-2788-4 |d CNY29.00

• 099 __ |a CAL 012016119277

• 100 __ |a 20160627d2016 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 410000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 以学定教 |A yi xue ding jiao |e “自主-服务”教学模式的构建与应用 |f 孙龙国著

• 210 __ |a 郑州 |c 郑州大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 147页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 卓越学术文库 |A zhuo yue xue shu wen ku

• 300 __ |a 河南省高等学校哲学社会科学优秀著作资助项目

• 314 __ |a 孙龙国 (1963-)，男，汉族，河南省罗山县人。中州大学教授，郑州大学兼职教授等。发表学术论文20余篇，出版著作3部。

• 330 __ |a 本书分为上下两部分，第一部分阐述了“一主三学”教学模式构建的基本内涵、主要特征、构建过程、操作程序等，意在向读者介绍“一主三学”教学模式的全貌和特点。第二部分则以不同的课程教学为依托，结合不同课程教学的实践，演示了“一主三学”教学模式的应用方法，如“目标导学”使学生学习进入学习准备状态，“主动自学”使学生学习进入自主状态，“小组互学”使学生学习进入深化状态，“选择助学”使学生学习进入升华状态，“评价促学”使学生学习进入强化状态，意在使课题成果更具操作性，能更有效地指导课堂教学改革。

• 410 _0 |1 2001 |a 卓越学术文库

• 517 1_ |a 自主服务教学模式的构建与应用 |A zi zhu fu wu jiao xue mo shi de gou jian yu ying yong

• 606 0_ |a 教学模式 |A jiao xue mo shi |x 研究

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |a 孙龙国, |A sun long guo |f 1963- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京新华书店首都发行所有限公司 |c 20160627

• 801 _2 |a CN |b FDU |c 20161014

• 905 __ |a SCNU |f G42/1946

• 920 __ |a 242430 |z 1