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• 200 1_ |a 好制度 |A hao zhi du |e 如何产生和落地? |f 尹力, 吴蔚著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 155页 |d 24cm

• 225 2_ |a 好教育探索丛书 |A hao jiao yu tan suo cong shu

• 330 __ |a 本书稿从校长选拔与交流制度、教师录用与交流制度、全员聘用制度、绩效工资制度、进城务工人员随迁子女就学保障制度以及教育行政机关的内控制度等方面, 全方位介绍了无锡市滨湖区教育系统在建设有质量的公平、高位均衡的教育方面进行的各种制度创新及落实, 字里行间渗透着一以贯之的“公平”思想, 形成了一部基于“理念-机制-体制”三维探索的区域制度创新文本, 是对《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》中关于教育体制与机制创新的具体落实, 为我们提供了一个发达地区“率先实现教育现代化”的案例。

• 410 _0 |1 2001 |a 好教育探索丛书

• 517 1_ |a 如何产生和落地? |A ru he chan sheng he luo di ?

• 606 0_ |a 教育制度 |A jiao yu zhi du |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G522 |v 5

• 701 _0 |a 尹力 |A yin li |4 著

• 701 _0 |a 吴蔚 |A wu wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b FDU |c 20150513

• 905 __ |a SCNU |f G522/1740

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