机读格式显示(MARC)

• 000 01152nam 2200325 450

• 001 0000558477

• 005 20151201144600.0

• 010 __ |a 978-7-303-19092-8 |d CNY25.00

• 099 __ |a CAL 012015147470

• 100 __ |a 20151015d2015 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 做探究型教师 |A zuo tan jiu xing jiao shi |f 蔡金法, 聂必凯, 许世红著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 202页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 新世纪数学课程与教学研究丛书 |A xin shi ji shu xue ke cheng yu jiao xue yan jiu cong shu |f 丛书主编刘坚, 蔡金法

• 320 __ |a 有书目 (第193-202页)

• 330 __ |a 本书共十章，主要内容包括：教师作为研究者：一些理论或方法论的思考；研究问题的发现与形成；教师研究的设计；案例研究；实验研究等。

• 410 _0 |1 2001 |a 新世纪数学课程与教学研究丛书

• 606 0_ |a 数学课 |A shu xue ke |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G633.602 |v 5

• 701 _0 |a 蔡金法 |A cai jin fa |4 著

• 701 _0 |a 聂必凯 |A nie bi kai |4 著

• 701 _0 |a 许世红 |A xu shi hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b zjlib |c 20151123

• 801 _2 |a CN |b BNU |c 20151126

• 905 __ |a SCNU |f G633.602/4483

• 920 __ |a 242430 |z 1