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• 200 1_ |a 信息素养教育的理论与实践 |A xin xi su yang jiao yu de li lun yu shi jian |f 赵文芳, 李兰主编

• 210 __ |a 南昌 |c 江西高校出版社 |d 2020

• 215 __ |a 279页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第273-277页)

• 330 __ |a 现在的大学生本身就是信息社会的原住民，他们每天都在信息海洋中遨游，信息素养课程的目的就是要教会他们在信息社会中的生存本领。因此，本教材旨在从大学生信息使用的实际出发，结合历年来的授课讲义，将零散的关于信息素养的知识结集成册，编著一本更适合现代大学生使用的信息社会生存指南。本教材研究的重点是拓宽信息素养的涵盖范畴，让学生掌握新媒体时代的基本信息技能，适应信息社会的变化；培养学生具有掌握知识情报的意识、具有获取与利用文献的技能；将大学生信息素养教育纳入图书馆日常教育教学工作中进行统筹安排。

• 606 0_ |a 信息素养 |A xin xi su yang |x 高等学校

• 690 __ |a G254.97 |v 5

• 701 _0 |a 赵文芳 |A zhao wen fang |4 主编

• 701 _0 |a 李兰 |A li lan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b DLXH |c 20201029

• 905 __ |a SCNU |f G254.97/4404

• 920 __ |a 242430 |z 1