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• 010 __ |a 978-7-5100-8728-8 |d CNY35.00

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• 200 1_ |a 情绪劳动研究 |A qing xu lao dong yan jiu |e 以中学教师为例 |d = Emotional labor |e a study of middle school teachers |f 李红菊著 |z eng

• 210 __ |a 广州 |c 世界图书出版广东有限公司 |d 2014

• 215 __ |a 130页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 中国当代心理科学文库 |A zhong guo dang dai xin li ke xue wen ku

• 320 __ |a 有书目 (第108-115页)

• 330 __ |a 本书采用质性研究取向，通过深度访谈和质性分析，建构出中国文化背景下的中学教师情绪劳动概念。然后从中学教师在工作中的情绪劳动表现出发编制问卷项目，通过初测和第二次施测，发展出适合中学教师行为特点的情绪劳动问卷。最后，利用自编的情绪劳动工具考察中学教师情绪劳动与预测因素及情绪枯竭之间的关系，探讨情绪劳动的性质，以期得到更深层次、更富有启示的研究结果。

• 410 _0 |1 2001 |a 中国当代心理科学文库

• 510 1_ |a Emotional labor |e a study of middle school teachers |z eng

• 517 1_ |a 以中学教师为例 |A yi zhong xue jiao shi wei li

• 606 0_ |a 中学教师 |A zhong xue jiao shi |x 心理健康

• 690 __ |a G443 |v 5

• 701 _0 |a 李红菊 |A li hong ju |4 著

• 801 _0 |a CN |b HST |c 20150616

• 905 __ |a SCNU |f G443/4024

• 920 __ |a 242430 |z 1