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- 010 __ |a 978-7-308-08696-7 |d CNY30.00
- 099 __ |a CAL 012011296469
- 100 __ |a 20110627d2011 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 大学生生命教育 |A da xue sheng sheng ming jiao yu |d = Life education for college students |f 叶华松著 |z eng
- 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2011
- 300 __ |a 教育部人文社会科学研究规划基金项目成果 项目名称: “大学生生命教育研究” 项目批准号: 10YJAZH105
- 330 __ |a 本书由导论和八章内容组成。第一章简述生命、生命教育和大学生生命教育的内涵, 论述了生命教育的缘起与发展历程, 明确大学生生命教育的特点, 富有较强的针对性。第二章指明了在新形势下大学生生命教育的指导思想、理念、目标和原则等, 具有明显的时代特征。第三章从分析了古今中外生命价值的哲学思想入手, 引证出用马克思主义生命价值的哲学思想, 提升大学生的个体生命和社会生命价值。第四章从生理和心理两个方面论述大学生的健康状况, 针对当前大学生不健康的现状, 提出改善大学生生理、心理健康的途径和方法。第五章从珍惜亲情、友情、爱情和学会感恩四个层面开展大学生生命情爱教育。第六章回归到生命死亡教育, 让大学生了解死亡的内涵, 正确理解生命的意义, 进而珍惜生命, 提高生命关怀能力。第七章论述了大学生挫折的类型, 并进行了大学生挫折缺失的成因分析, 提出了提高大学生抗挫折能力的途径和战胜挫折的调适方法。第八章通过介绍突发性事件的特点和诱因分析, 有针对性性地提出应对突发性事件的有效预防和开展自救的措施等。
- 510 1_ |a Life education for college students |z eng
- 606 0_ |a 生命哲学 |A sheng ming zhe xue |x 高等学校
- 701 _0 |a 叶华松 |A ye hua song |4 著
- 801 _0 |a CN |b SJT |c 20110717
- 905 __ |a SCNU |f B083/6424