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• 200 1_ |a 西双版纳傣族寺庙教育与学校教育共生研究 |A xi shuang ban na dai zu si miao jiao yu yu xue xiao jiao yu gong sheng yan jiu |d = The Study on the symbiosis between monsatic education and school education of the Dai in Xishuangbanna |f 陈荟著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 188页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究规划基金项目“西双版纳傣族寺庙教育与学校教育共生研究”等项目

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书通过对西双版纳地区独特天地人文系统的梳理, 论述了傣族形成全民信仰南传上座部佛教的内在逻辑及其在傣族文化中的重要地位; 然后, 通过学校教育介入前后寺庙教育功能的变迁和两者对立冲突的原因分析, 提出了民族地区多种教育形态共生理论, 并对该理论进行了初步构建; 在此基础上, 又针对西双版纳傣族寺庙教育与学校教育间的具体问题提出了针对性的解决策略。

• 510 1_ |a Study on the symbiosis between monsatic education and school education of the Dai in Xishuangbanna |z eng

• 606 0_ |a 傣族 |A dai zu |x 佛教 |x 寺庙 |x 宗教教育 |x 研究 |y 西双版纳

• 606 0_ |a 傣族 |A dai zu |x 佛教 |x 宗教教育 |x 学校教育 |x 研究 |y 西双版纳

• 690 __ |a G759.2 |v 5

• 701 _0 |a 陈荟 |A chen hui |4 著

• 801 _0 |a CN |b HYSYL |c 20190515

• 905 __ |a SCNU |f G759.2/7444

• 920 __ |a 242430 |z 1