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• 010 __ |a 978-7-301-21934-8 |d CNY38.00

• 099 __ |a CAL 012013082373

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 变革的挑战 |A bian ge de tiao zhan |e 学校改进的路径与策略 |f (加) 迈克尔·富兰主编 |g 叶颖，高耀明，周小晓译

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 191页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 新视野教师教育丛书 |A xin shi ye jiao shi jiao yu cong shu |i 学校组织变革译丛

• 300 __ |a “十二五”国家重点图书出版规划项目

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书讨论了教育变革的理论和实施策略，分析了当前教育变革面临的问题，构建了一个新的学校变革一致性模型，提出了改革的解决方案和建议，介绍了三个层面--学校、学区和州或全国范围--改革实施的实践案例，并考察了在变革过程中发挥关键作用的希望和情感。

• 410 _0 |1 2001 |a 新视野教师教育丛书 |i 学校组织变革译丛

• 500 10 |a Challenge of change : start school improvement now |m Chinese

• 517 1_ |a 学校改进的路径与策略 |A xue xiao gai jin de lu jing yu ce lue

• 606 0_ |a 学校教育 |A xue xiao jiao yu |x 教育改革 |x 研究

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _1 |a 富兰 |A fu lan |g (Fullan, Michael) |4 主编

• 702 _0 |a 叶颖 |A ye ying |4 译

• 702 _0 |a 高耀明 |A gao yao ming |4 译

• 702 _0 |a 周小晓 |A zhou xiao xiao |4 译

• 801 _0 |a CN |b HST |c 20130703

• 905 __ |a SCNU |f G420/5580

• 920 __ |a 242430 |z 1