机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5161-3140-4 |d CNY36.00
- 099 __ |a CAL 012015091298
- 100 __ |a 20150608d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 英语分级分层教育教学的探索与实践 |A ying yu fen ji fen ceng jiao yu jiao xue de tan suo yu shi jian |f 刘晶, 燕丽勤, 况守忠著
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2015
- 215 __ |a 187页 |c 图 |d 21cm
- 225 2_ |a 语言·认知·教育系列丛书 |A yu yan · ren zhi · jiao yu xi lie cong shu
- 320 __ |a 有书目 (第169-187页)
- 330 __ |a 本书参考北约、欧盟、美国提出的外语战略规划,并借鉴加拿大多伦多大学、美国夏威夷大学等世界著名大学的成功经验,创造性地将国外著名教育理论家布鲁姆的教学层次模型与我校实际相结合。本书从理论探索、课堂教学、课外实践、网络空间、测试与评估、运行与管理和教改反思等方面系统介绍国防科技大学英语分级分层改革取得的主要研究成果。
- 410 _0 |1 2001 |a 语言·认知·教育系列丛书
- 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 教学研究
- 701 _0 |a 刘晶 |A liu jing |4 著
- 701 _0 |a 燕丽勤 |A yan li qin |4 著
- 701 _0 |a 况守忠 |A kuang shou zhong |4 著
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150608
- 801 _2 |a CN |b FDU |c 20150727
- 905 __ |a SCNU |f H319.3/0260