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• 200 1_ |a 情景预见的发展进程与影响因素 |A qing jing yu jian de fa zhan jin cheng yu ying xiang yin su |f 刘岩著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a xiv, 204页 |d 24cm

• 225 2_ |a 博士后文库 |A bo shi hou wen ku

• 300 __ |a 中国博士后科学基金资助出版

• 320 __ |a 有书目 (第187-204页)

• 330 __ |a 穿越时空是人类一直以来的探索和追求，但迄今为止，人们只能在小说或影视作品中实现，或者说在自己的头脑中进行时间的旅行。心理时间旅行的过程使个体可以主观地将自我定位到曾经经历过的时间和地点来重新体验自己的过去（情景记忆），或者将自我定位到未来提前体验某个事件（情景预见）。本书主要关注情景预见的过程，首先描绘了从幼儿到大学生情景预见能力的发生发展轨迹，接着探讨了发展进程中情景预见的影响因素，包括情景建构和与自我相关的能力，之后考察了孤独症谱系障碍儿童情景预见能力的特点，并介绍了相关的干预研究。

• 410 _0 |1 2001 |a 博士后文库

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue |x 研究

• 690 __ |a B844.1 |v 5

• 701 _0 |a 刘岩 |A liu yan |4 著

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20180502

• 905 __ |a SCNU |f B844.1/0222

• 920 __ |a 242430 |z 1