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• 010 __ |a 978-7-5316-9106-8 |d CNY32.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 教无止境 |A jiao wu zhi jing |e 让“差生”成功逆袭 |f (美) 亨利·B. 赖夫, 尼可·S. 欧菲实著 |d = Teaching for the lifespan successfully transitioning students with learning differences to adulthood |f Henry B. Reiff, Nicole S. Ofiesh |g 陈拔萃译 |z eng

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 黑龙江教育出版社 |d 2017

• 215 __ |a 208页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 前沿教育 |A qian yan jiao yu

• 320 __ |a 有书目 (第199-208页)

• 330 __ |a 本书以最新的学习发展研究成果为支撑，借助学习差异者的成功案例和教育研究机构的实践经验，为我们提供了一系列改善“差生”学习及生活状况的实践方案。在这些方案的指导下，我们可以帮助学生发现自身的闪光点，开发他们积极的行为意识，减少学生在教育、职业、社会以及情感方面的阻碍，从而获得力量，进行终身学习。

• 410 _0 |1 2001 |a 前沿教育

• 500 10 |a Teaching for the lifespan successfully transitioning students with learning differences to adulthood |m Chinese

• 517 1_ |a 让差生成功逆袭 |A rang cha sheng cheng gong ni xi

• 606 0_ |a 后进生 |A hou jin sheng |x 教育研究

• 690 __ |a G455 |v 5

• 701 _1 |a 赖夫 |A lai fu |g (Reiff, Henry B.) |4 著

• 701 _1 |a 欧菲实 |A ou fei shi |g (Ofiesh, Nicole S.) |4 著

• 702 _0 |a 陈拔萃 |A chen ba cui |4 译

• 801 _0 |a CN |b SHNU |c 20170522

• 905 __ |a SCNU |f G455/7401

• 920 __ |a 242430 |z 1