机读格式显示(MARC)
- 000 01401cas0 2200313 450
- 010 __ |a 978-7-302-28674-5 |b 2011 |d CNY68.00
- 099 __ |a CAL 012012223929
- 100 __ |a 20120725a20129999em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 中国学位与研究生教育发展报告 |A zhong guo xue wei yu yan jiu sheng jiao yu fa zhan bao gao |d = Report of Chinese graduate school education development |f “中国学位与研究生教育现状”课题调研组著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2012-
- 215 __ |a 册 |c 图 (部分彩图) |d 26cm
- 330 __ |a 本报告在广泛、深入调研的基础上,全面揭示了我国研究生教育发展的现状,报告从系统结构和培养过程两个方面阐述了研究生教育质量的内涵,同时就研究生教育结构及其调节机制、培养目标、培养模式、培养机制、培养质量、质量保障文化、学术诚信等方面进行了系统调研。
- 510 1_ |a Report of Chinese graduate school education development |z eng
- 606 0_ |a 学位 |A xue wei |x 工作 |x 研究报告 |y 中国 |z 2011-
- 606 0_ |a 研究生教育 |A yan jiu sheng jiao yu |x 研究报告 |y 中国 |z 2011-
- 711 02 |a 中国学位与研究生教育现状课题调研组 |A zhong guo xue wei yu yan jiu sheng jiao yu xian zhuang ke ti diao yan zu |4 著
- 801 _0 |a CN |b NHL |c 20120725
- 905 __ |a SCNU |f G643/5069/ 1