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- 010 __ |a 978-7-5041-3931-3 |d CNY36.00
- 099 __ |a CAL 012008072216
- 100 __ |a 20080521d2008 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师作为知识分子 |A jiao shi zuo wei zhi shi fen zi |e 迈向批判教育学 |d = Teachers as intellectuals |e toward a critical pedagogy of learning |f (美) 亨利·A. 吉鲁著 |g 朱红文译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2008
- 215 __ |a [34], 324页, [1] 叶图版 |c 图, 肖像 |d 24cm
- 225 2_ |a 教育、社会与文化译丛 |A jiao yu、 she hui yu wen hua yi cong
- 305 __ |a 据Bergin & Garvey Publishers, Inc. 1988年英文版译出
- 306 __ |a 由英国祖西·亚当斯版权代理公司代理格伍德出版集团公司授权出版.
- 314 __ |a 责任者 (Giroux) 规范汉译姓: 吉鲁.
- 410 _0 |1 2001 |a 教育、社会与文化译丛
- 500 10 |a Teachers as intellectuals : toward a critical pedagogy of learning |m Chinese
- 517 1_ |a 迈向批判教育学 |A mai xiang pi pan jiao yu xue
- 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue |x 研究
- 701 _1 |a 吉鲁 |A ji lu |g (Giroux, Henry A.), |f 1943- |4 著
- 702 _0 |a 朱红文, |A zhu hong wen |f 1961- |4 译
- 801 _0 |a CN |b WUL |c 20080521
- 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20090421
- 905 __ |a SCNU |f G40/6400
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