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• 010 __ |a 978-7-5668-2840-8 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 英汉指称转喻意义建构的认知语用研究 |A ying han zhi cheng zhuan yu yi yi jian gou de ren zhi yu yong yan jiu |d = A cognitive-pragmatic study of meaning construction in English and Chinese referential metonymy |f 江晓红著 |z eng

• 210 __ |a 广州 |c 暨南大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 197页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 语用学学人文库 |A yu yong xue xue ren wen ku

• 320 __ |a 有书目 (第176-194页)

• 330 __ |a 本书在考察国内外转喻研究的现状、主要理论模型和存在问题与不足的基础上, 以指称转喻的使用、理解和习得为主体构架, 分析指称转喻产生的动因和功能、指称转喻的认知途径、指称转移的回指机制, 以及儿童转喻习得的发展趋势, 进而探讨转喻使用和理解的文化差异, 对指称转喻的意义建构模式进行多层面、多方法的系统研究。

• 410 _0 |1 2001 |a 语用学学人文库

• 510 1_ |a Cognitive-pragmatic study of meaning construction in English and Chinese referential metonymy |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 语用学 |x 对比研究 |x 汉语

• 690 __ |a H31 |v 5

• 690 __ |a H1 |v 5

• 701 _0 |a 江晓红 |A jiang xiao hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200720

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20201130

• 905 __ |a SCNU |f H31/3162

• 920 __ |a 242430 |z 1