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- 000 01521nam0 2200325 450
- 010 __ |a 978-7-5607-6806-9 |d CNY60.00
- 099 __ |a CAL 012021074049
- 100 __ |a 20210630d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 体验、互动、探究 |A ti yan、hu dong、tan jiu |e 高校创新生物学通识课程建设与示范 |f 郭卫华, 于晓娜, 王仁卿主编
- 210 __ |a 济南 |c 山东大学出版社 |d 2020
- 215 __ |a 168页 |c 图 |d 24cm
- 320 __ |a 有书目 (第167-168页)
- 330 __ |a 通识教育在现代多元化的社会中,为受教育者提供了通行于不同人群之间的知识和价值观,已是世界各大学普遍接受的国际化议题,也引起了中国教育界的充分重视。郭卫华教授带领的教学团队共同完成了“体验式、互动式、探究式的高校创新生物学通识课程建设和与示范”,以“生活科学化、科学趣味化”的课程设计理念, 线上线下教学相结合的“个性化、智能化、泛在化”的实验教学模式, 将“体验式、互动式、探究式”的教学方法融入到通识教育中, 探索出了高校创新生物学通识课程建设新模式。
- 510 1_ |a Experience interaction exploration |z eng
- 517 1_ |a 高校创新生物学通识课程建设与示范 |A gao xiao chuang xin sheng wu xue tong shi ke cheng jian she yu shi fan
- 606 0_ |a 生物学 |A sheng wu xue |x 课程建设 |x 研究 |x 高等学校
- 701 _0 |a 郭卫华 |A guo wei hua |4 主编
- 701 _0 |a 于晓娜 |A yu xiao na |4 主编
- 701 _0 |a 王仁卿 |A wang ren qing |4 主编
- 801 _0 |a CN |b ZJU |c 20210630
- 905 __ |a SCNU |f Q-4/0712