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• 200 1_ |a 中国近现代少数民族教科书政策研究 |A zhong guo jin xian dai shao shu min zu jiao ke shu zheng ce yan jiu |f 崔珂琰著

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2017

• 215 __ |a 295页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 西藏自治区教育厅和西藏民族大学著作出版基金资助

• 320 __ |a 有书目 (第273-292页)

• 330 __ |a 本书分为三部分：第一部分学术研究框架，涉及本研究的起源、核心概念、研究范围与方法；第二部分展示近现代少数民族教科书政策发展过程及各个阶段的特点与影响；第三部分探讨、反思百余年来少数民族教科书政策的经验与不足。

• 606 0_ |a 少数民族教育 |A shao shu min zu jiao yu |x 教材 |x 教育政策 |x 研究 |y 中国 |z 近现代

• 690 __ |a G759.2 |v 5

• 701 _0 |a 崔珂琰 |A cui ke yan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京新华书店首都发行所有限公司 |c 20170123

• 905 __ |a SCNU |f G759.2/2211

• 920 __ |a 242430 |z 1