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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:68

题名/责任者:
新旧之间:教育哲学的嬗变/陶志琼著
出版发行项:
重庆:重庆出版社,2003
ISBN及定价:
7-5366-6422-2/CNY22.50
载体形态项:
425页;21cm
其它题名:
教育哲学的嬗变
个人责任者:
陶志琼, 1968- 著
学科主题:
教育哲学-研究
中图法分类号:
G40-02
书目附注:
有书目 (第345-350页)
提要文摘附注:
教育哲学是探讨培养人之所以为人之所感、所思、所想、所做、所为、所说、所行过程中体现出来的以及蕴涵着的大道理。本书从上下两编探讨了这个道理。上编为“教育哲学何所是”,主要探讨了教育哲学的概念、功能和使命,教育哲学的历史、现状及其未来展望,教育哲学的特质,中国传统教育哲学思想,马克思主义教育哲学,教育目的论,人文主义教育与科学主义教育的关系。下编为“教育哲学何所为”,主要探讨了关于“主体性教育研究”的批判及其他,对素质教育的实话实说,与“新”相关的教育哲学主题。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G40-02/7741 0971423   密集书库四     可借 定位 密集书库四
G40-02/7741 0971421   北书院二楼     保留本 定位
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