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题名/责任者:

学习型学校的变革:共同学习, 共同领导/(美) Shirley M. Hord主编 胡咏梅, 张智, 孙晨译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2004

ISBN及定价:

7-5019-4586-1/CNY14.00

载体形态项:

xv, 182页;21cm

并列正题名:

Learning together, leading together:changing schools through professional learning communities

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.学习型学校系列

个人责任者:

霍德, S. M. (Hord, S. M.) 主编

个人次要责任者:

胡咏梅 译

个人次要责任者:

张智 译

个人次要责任者:

孙晨 译

学科主题:

学校管理-中小学

中图法分类号:

G637

一般附注:

万千教育

一般附注:

北京师范大学教育管理学院研究成果; 全国教育科学规划“十五”课题研究成果.

责任者附注:

责任者Hord规范汉译姓: 霍德.

书目附注:

有书目 (第179-182页)

提要文摘附注:

本书从专业学习的共同体的起因、特点、所面临的挑战、对策、经验、成就等方面进行了论述，有丰富的第一手材料，包括大量的图表、案例，具有较强的指导意义，对我国的教育改革具有很好的借鉴作用。

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