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题名/责任者:

教学设计原理/R. M·加涅 ... [等] 著 王小明 ... [等] 译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2007

ISBN及定价:

978-7-5617-5221-0/CNY44.00

载体形态项:

335页;24cm

统一题名:

Principles of instructional design

丛编项:

学习心理学与教学设计名著译丛

个人责任者:

加涅 (Gagne, Robert M.) 著

个人责任者:

韦杰 (Wager, Walter W.) 著

个人责任者:

戈勒斯 (Golas, Katharine C.) 著

个人次要责任者:

王小明 译

学科主题:

教学心理学-研究

学科主题:

教学设计-教学理论-研究

中图法分类号:

G441

中图法分类号:

G423

题名责任附注:

题名页题: R. M·加涅, W. W·韦杰, K. C·戈勒斯, J. M·凯勒著

版本附注:

本书根据原第5版译出

出版发行附注:

由汤姆森学习出版集团授权

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本版体现了鲜明的时代特色：反映了数字时代的信息技术对教学设计的影响；从系统的角度提出了教学系统设计的若干模型，并重点介绍了ADDIE模型，从更全面的珀度刻画了教学设计的整个过程。

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