MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：104
- 题名/责任者:
- 英语专业教师思辨能力培养研究:以行动学习理论为框架/主编陈蔘, 蒋海燕
- 出版发行项:
- 北京:中央民族大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5660-1022-3/CNY68.00
- 载体形态项:
- 347页:图;24cm
- 其它题名:
- 以行动学习理论为框架
- 个人责任者:
- 陈蔘, 1980- 主编
- 个人责任者:
- 蒋海燕 主编
- 学科主题:
- 高等学校-英语-教师-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G645.12
- 一般附注:
- 中央民族大学外国语学院 "高校英语专业教学与思辨能力培养工作坊" 精品策划
- 提要文摘附注:
- 本书包含三个部分，全面展示了思辨能力工作坊所开展的活动和工作坊成员的学习成长过程：第一部分展示的是工作坊成员对思辨能力培养中所涉及的主题及概念的学习及反思；第二部分展示的是贯彻思辨能力培养的教案范例；第三部分收录的是业界专家的主题讲座，这些讲座的内容从理论和实践两方面的高度对工作坊工作的开展指明了方向并进行了具体的指导。
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